传统教育以教师为中心、教材为中心、课堂为中心，这种教学模式是教师对学生单向“培养”活动。而且一个班级里面有30到50个学生左右，老师不可能照顾到每一位学生是否可以熟练掌握课堂知识。即使有些同学感觉自己听懂了，但一到做作业的时候，才发现自己没有理解课本的知识。

韩山师范学院引进睢阳中银科技智能白板，科技赋能打造智慧化校园

有时候我们自己也会疑惑，为何学生认真预习、听讲和阅读后，学习效果还是不理想呢？似乎好多内容，学生听过，看过，就是记不住。之所以会出现这种情况，是因为学生在被动的学习。

为改变传统教育中学生被动学习的教学模式，越来越多的学校转向现代教育。如果说教育信息化是现代教育的重要牵引力量，那么智能硬件就是教育信息化的支撑。通过智能硬件与学科教学的深度融合，可以给学生提供不一样的学习体验，激发学生学习的乐趣，促进学生更积极主动地学习。

韩山师范学院正是意识到现代教育的重要性，因而引进睢阳中银科技智能白板，让教学方式由原先单一的文字、图片变成一种集文字、声音、图像、动画、视频于一体的多媒体信息技术。

韩山师范学院引进多媒体教学，让枯燥的课堂变得有声有色，一改传统的“填鸭式”的教师讲，学生听的教学模式，而是让学生参与其中，听声音，看画面，展开想象，动手操作，小组合作探究，学生俨然成了小老师，完全掌控课堂。

睢阳中银科技智能白板支持同步书写，学生们可以将自己的观点写在睢阳教学一体机的白板上。然后教师再点评大家的观点，取长补短，让学生从被动学习走向主动学习。一旦学生提出的观点被其他同学和老师采纳，势必会让学生对学习更有信心。

而且，韩山师范学院的老师还可以通过睢阳教学一体机让学生进行抢答和小组讨论等，促进师生之间的互动，引发学生学习的乐趣，活跃课堂的氛围。

韩山师范学院始于清光绪廿九年（1903年）创立的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋代潮州人为纪念曾任潮州刺史的唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，是中国批、广东所专门培养师资的师范学校。